行为主义理论课程模式的代表人物是：A 华生B 弗洛伊德C 布鲁纳D 皮亚杰

认知发展理论课程模式的代表人物是：A 华生B 弗洛伊德C 格塞

认知发展理论课程模式的代表人物是：A、华生B、弗洛伊德C、格塞尔D、皮亚杰

行为主义理论课程模式的代表人物是：A 斯金纳B 弗洛伊德C 布

行为主义理论课程模式的代表人物是：A、斯金纳B、弗洛伊德C、布鲁纳D、皮亚杰

弗洛伊德认为人有三种焦虑：（) （) （)。A 现实焦虑B 神经

弗洛伊德认为人有三种焦虑：()、()、()。A、现实焦虑B、神经质焦虑C、道德焦虑D、行动焦虑

弗洛伊德在其著作中 常用力比多这一词来泛指心理活动的能量 但

弗洛伊德在其著作中，常用力比多这一词来泛指心理活动的能量，但是力比多更主要是指性本能的能量。()

弗洛伊德把焦虑分成哪几种：A 客观焦虑B 道德焦虑C 神经性焦

弗洛伊德把焦虑分成哪几种：A、客观焦虑B、道德焦虑C、神经性焦虑D、主观焦虑

弗洛伊德的理论把焦虑分为哪几类：A 客观焦虑B 道德焦虑C 神

弗洛伊德的理论把焦虑分为哪几类：A、客观焦虑B、道德焦虑C、神经性焦虑D、主观焦虑

（)提出了激励——保健理论。A.马斯洛B.弗洛伊德C.赫兹伯格D.麦

()提出了激励——保健理论。A 马斯洛B 弗洛伊德C 赫兹伯格D 麦克里戈

精神分析心理学的创始人是（)A.斯金纳B.弗洛伊德C.华生D.罗杰斯

精神分析心理学的创始人是()A 斯金纳B 弗洛伊德C 华生D 罗杰斯

弗洛伊德认为 人做出腐败这种行为 是由人的（)这一部分在作怪

弗洛伊德认为，人做出腐败这种行为，是由人的()这一部分在作怪，这一部分是最接近于兽的部分，是最原始的欲望。A 自我B 本我C 无我D 超我

在弗洛伊德看来 我们每个人的人格会划分出（)等几个层次。A.自

在弗洛伊德看来，我们每个人的人格会划分出()等几个层次。A 自我B 本我C 无我D 超我