以人的先天禀赋为基础 通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（

以下关于品德的理解 正确的是（） A．品德是后天学习形成的 B

以下关于品德的理解，正确的是（）A．品德是后天学习形成的B．品德是个体的先天禀赋C．品德具有相对的稳定性D．品德是认识和行为的统一E．品德是道德品质

禀赋优异童

禀赋优异童

传统的国际分工理论认为 国家间分工的基础是各国的资源禀赋 各

传统的国际分工理论认为，国家间分工的基础是各国的资源禀赋，各国自然资源禀赋的差异，导致各国产业结构的不同，通过不同商品的贸易可以增进各国的福利

“知之者不如好之者 好之者不如乐之者” 体现了（）在学习中的

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现了（）在学习中的重要作用。 A．先天禀赋 B．兴趣 C．后天培养 D．环境

后天因素的改善可以弥补资源禀赋方面的劣势 而后天因素的劣势则

后天因素的改善可以弥补资源禀赋方面的劣势，而后天因素的劣势则可能使资源禀赋方面的比较优势难以发挥。 （）

品德是个体的先天禀赋。 （）

品德是个体的先天禀赋。 （）

产生气虚的原因 下列哪一项是不准确的A．先天禀赋不足B．后天饮

产生气虚的原因，下列哪一项是不准确的A．先天禀赋不足B．后天饮食失养C．肺脾肾三脏功能失调D．忧思则伤心脾E．劳倦内伤请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

“天癸”的产生取决于A．先天禀赋的充盛 B．体内元气的充沛C．

“天癸”的产生取决于A．先天禀赋的充盛、B．体内元气的充沛C．肾中阴阳的平衡D．肾中精气的充盈E．水谷精微的充养请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

禀赋优异儿童

禀赋优异儿童

品德是个体的先天禀赋。 （ ）

品德是个体的先天禀赋。 （ ）