表中只能有唯一一个主码 但是可以有任意数量的UNIQUE属性或属性集。（)

真理的两个基本属性是有用性和一元性。（)

真理的两个基本属性是有用性和一元性。()

马克思对人的本质的界定有（)A 人的本质在于人的自然属性B 人

马克思对人的本质的界定有()A、人的本质在于人的自然属性B、人的需要即人的本质C、劳动是人的本质D、人的本质是一切社会关系的总和

在其现实性上人的本质是（)A 人的需要B 一切社会关系的总和C

在其现实性上人的本质是()A、人的需要B、一切社会关系的总和C、人的自然属性D、人的价值追求

质和属性的区别在于质是事物的内在规定性 属性是质的外在表现。

质和属性的区别在于质是事物的内在规定性，属性是质的外在表现。()

按照（)可以将资金分为权益资金和负债资金两大类。A 资金的属性

按照()可以将资金分为权益资金和负债资金两大类。A、资金的属性B、资金使用时间的长短C、资金的用途D、资金的筹集方式

物质的根本属性是（)A 静止B 运动C 时间D 空间

物质的根本属性是()A、静止B、运动C、时间D、空间

（)既是思维的根本属性 也是创新思维的根本属性。A创新性特征B

()既是思维的根本属性，也是创新思维的根本属性。A创新性特征B超越性特征C发散性特征D综合性特征

学校教育具有以下社会属性（)。A 生产性B 历史性C 永恒性D

学校教育具有以下社会属性()。A、生产性B、历史性C、永恒性D、阶级性E、等级性

教育的本质属性表现为 它是培养人的社会活动。（)

教育的本质属性表现为，它是培养人的社会活动。()

人具有以下特征（)。A 自然属性与社会属性的统一B 个体与群体

人具有以下特征()。A、自然属性与社会属性的统一B、个体与群体的统一C、体力与脑力的统一D、主体与客体的统一E、情感与意志的统一