“吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”此诗的作者是()。
A.苏东坡
B.金农
C.王冕
D.齐白石
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发布时间:2020-09-22正确答案:C
题干所述诗句是元代画梅名家王冕的《墨梅图》的诗句。这首诗表明了他在元朝实行民族歧视政策的年代里,不甘心受民族压迫、不愿与统治者合作的政治态度和自己的抱负。
一位老师在批改学生的造句时 发现如下句子。想——我想听到花开
一位老师在批改学生的造句时,发现如下句子。想——我想听到花开的声音。活泼——河里的水很活泼。悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。丢——上街时,毛毛
答案解析剧作家甲在某网站发现一篇网络小说《陌上花开》 喜不自胜 将其
剧作家甲在某网站发现一篇网络小说《陌上花开》,喜不自胜,将其改编成电影剧本。因一时查找不到该小说作者,甲便致信该网站,声明自己已将小说改编为剧
答案解析剧作家甲在某网站发现一篇网络小说《陌上花开》 喜不自胜 将其
剧作家甲在某网站发现一篇网络小说《陌上花开》,喜不自胜,将其改编成电影剧本。因一时查找不到该小说的作者,甲便致信该网站,声明自己已将小说改编为
答案解析一位老师在批改学生的造句时 发现如下句子。想——我想听到花开
一位老师在批改学生的造句时,发现如下句子。想——我想听到花开的声音。活泼——河里的水很活泼。悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。丢——上街时,毛毛
答案解析慢养孩子 静待花开。从学生观来看 这体现了( )
慢养孩子,静待花开。从学生观来看,这体现了( )A 学生身心发展是有规律的B 学生具有巨大的发展潜能C 学生是完善的人D 学生是发展中的人
答案解析慢养孩子 静待花开。从学生观来看 这体现了( )
慢养孩子,静待花开。从学生观来看,这体现了( )A 学生身心发展是有规律的B 学生具有巨大的发展潜能C 学生是完善的人D 学生是发展中的人
答案解析云南是个四季鲜花开不败的“植物王国”。( )
云南是个四季鲜花开不败的“植物王国”。( )
答案解析云南是个四季鲜花开不败的“植物王国”。( )
云南是个四季鲜花开不败的“植物王国”。( )
答案解析企业集团扩大经营范围时 对( )要人事参与和控股同时进行。
企业集团扩大经营范围时,对( )要人事参与和控股同时进行。A 定向扩大B 横向扩大C 纵向扩大D 混合扩大
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