简述操作技能形成的阶段。
发布时间：2020-04-24正确答案：
通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
(1)操作的定向。操作定向即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。
(2)操作的模仿。操作的模仿是指仿效教师示范的操作活动结构，在头脑中获得有关操作活动的初步的动觉映象。模仿是操作技能掌握的开端。
(3)操作的整合。操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。
(4)操作的熟练。操作的熟练是指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。
在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是初步建立阶段 深
在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是初步建立阶段、深化巩固阶段、发展阶段。()
答案解析小学语文基本功训练具有综合性 阶段性和_____的特点。
小学语文基本功训练具有综合性、阶段性和_____的特点。
答案解析在小学阶段 要使学生学会汉语拼音的声母_____ _____和整体认读
在小学阶段，要使学生学会汉语拼音的声母_____、_____和整体认读音节，能够准确熟练地_____，有条件的可以逐步做到直呼音节。
答案解析平时考察的方法有（)。A.日常观察B.课堂提问C.作业检查D.阶段性
平时考察的方法有()。A 日常观察B 课堂提问C 作业检查D 阶段性的知识考查E 阶段性的能力考查
答案解析将培训活动划分为离散阶段 整合阶段和聚焦阶段。A.咨询式模式B.
将培训活动划分为离散阶段、整合阶段和聚焦阶段。A 咨询式模式B 系统型模式C 阿什里德模式D 持续发展型模式请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
答案解析原始道教阶段以（)为代表。A.五斗米道B.太平道C.全真道D.正一道E
原始道教阶段以()为代表。A 五斗米道B 太平道C 全真道D 正一道E 太一道
答案解析在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生
在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成()和提高动手能力。
答案解析在现阶段 我国存在着两种档案所有权 即属于国家所有和个人所有
在现阶段，我国存在着两种档案所有权，即属于国家所有和个人所有。()
答案解析标准漏斗的营销模式分为哪几个阶段（)A.百度推广阶段B.企业网站
标准漏斗的营销模式分为哪几个阶段()A 百度推广阶段B 企业网站阶段C 线下销售阶段D 以上都是请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
答案解析（)是残疾人扶贫的起步摸索阶段A.1991年-2000年B.2001年-2007年C
()是残疾人扶贫的起步摸索阶段A 1991年-2000年B 2001年-2007年C 2008年—2010年D 2010年—2013年请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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